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孩子天生就是“學霸”的5個表現,父母要好好培養,千萬別忽視 !

許多的父母都會希望子女們
可以望子成龍、望女成鳳,
為的就是在將來有份好的工作,
不要吃那麼多的苦,
所以才會叫孩子好好讀書,考個好的學校。
但是孩子的未來是怎樣的,
其實可以從一些日常的小地方就可看出,
特別是有以下5種表現的孩子,
他們很可能天生就自帶「學霸基因」,
身為家長的你,一定要好好地培養哦!

01 獨立自主
現在的孩子個個都是父母的心肝寶貝,
有的被父母寵的什麼也不會幹:
但有些孩子,任何事都喜歡親自上陣,獨立完成。
他們會自己選好今天要穿的衣服,自己盛飯刷碗,
自己背書包,自己收拾桌子整理作業......
在學習上,他們也更傾向於獨立自主的思考問題,
而不是事事都要老師在後面催著才會去做。
獨立性強的孩子,在自己動手完成任務的過程中,
肢體協調性和大腦思維能力都能得到有效的提升。
每個孩子都是一隻等待飛翔的小鳥,
父母這端的繩子不能抓的太緊,
要學會適度放手,讓孩子自己去飛,
只有這樣,他們才能飛的又高又遠。

02 頭腦靈活,思維多變
頭腦靈活的孩子,有著很強的發散思維能力,
給他一個命題,他就能聯想到所有類似的事物。
並且,他們不拘泥於答案的某一種形式,
僅僅針對一個問題,就可以想出多種多樣的解決方法。
這樣的孩子,思維總是特別活躍,
小小的腦袋裡裝著無窮無盡的創意,
真是想不成為“學霸”都難啊!
03 好奇心強
大多數父母,應該都經歷過和孩子這樣的對話:
媽媽,為什麼小鳥兒會飛,但是人類卻不會呢?
爸爸,為什麼大像要用鼻子喝水,我們卻要用嘴巴呢?
媽媽,小貓為什麼喵喵喵的叫,而小狗汪汪汪的叫呢?......


孩子們的世界裡,總是有著各種各樣的問題,
世界對他們來說既神奇又夢幻,
他們渴望著去了解,去認知......
愛因斯坦說:我沒有特別的天才,只有強烈的好奇心。
永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。
好奇心強的孩子,對任何事物都充滿著熱愛之情,
他們不遺餘力的去探尋世界的奧秘,
不斷充實著自己的大腦,不斷加速著自己的進步。
所以家長們,當孩子再向你們發問時,
不要不耐煩,務必耐心解答,實在解答不了,
也不妨讓孩子自己去尋找答案。
說不定,下一個“小牛頓”就是他呢!

04 專注力強
上次在小區裡見到一個男孩,
自己一個人在涼亭裡寫作業,
旁邊是一群正在嬉笑打鬧的同齡小朋友。
我很好奇便過去問:
“你怎麼不和他們一起玩啊?這麼吵能寫得了作業嗎?”
小男孩看了看我,淡淡的說:
“沒關係,我寫我的作業,他們影響不到我。”
在小區逛了一圈回來之後,他還是認真的在繼續做功課,
旁邊孩子的玩鬧聲似乎被他屏蔽了信號。


我開始深深的佩服這個小朋友。
大人尚且不能完全隔絕外界的干擾,
而這個小孩子卻能做到,真是了不得。
前幾天聽別人一說才知道,
這個小男孩就是小區裡盛傳的那個“學霸”人物,
每次考試都是全年級前幾名,可厲害了。
想想那天看到的場景,
我才真正意識到“學霸”背後的真相。
能在任何情況下都保持專注,
不受干擾的孩子,學習不棒才怪了。
只有保持足夠的專注,
才能把所有的精神和思想投入到眼前的任務中去,
才能發揮出大腦最好的水平,才能又快又好的完成任務。

05 做事有條理,有邏輯
記得有篇文章寫道:
孩子成績好不好,看看他的書桌就知道!
書桌亂七八糟,
堆成一團的孩子,成績一般不會太好;
書桌乾淨整潔,
排列有序的孩子,成績一般都不會差。
那是因為,書桌整潔的孩子,
有著較強的邏輯性和條理性,
他們懂得如何把亂作一團的功課梳理清楚,
懂得如何把雜亂的事情捋順捋平。
而書桌雜亂的孩子,缺乏條理性和邏輯性,
做事毛毛躁躁,丟三落四。
這樣的態度放到學習上,是完全行不通的。


假如觀察到孩子有學霸表現得家長們,
也不要開心的太早,未來的養成才是關鍵,
若是孩子有「學霸基因」,但沒有好好的約束,
那也就白白浪費了他天生自帶的「學霸基因」了,
所以身為家長的我們,一定要好好的督處,
培養孩子良好的習慣,以後做甚麼,
就可以不用處處在身後觀察,
時間久了,孩子會自動自發地做好每件事情,
自然就不需要你督處,你也會越來越輕鬆。

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