對於孩子的教育，每個父母自然有不同的教育方式，然而他們的目標往往都是同樣的，就是讓孩子從中多經徵者脫穎而出，成為人上人，殊不知，比起孩子實質上的那些成績數據，他的精神素質才是一個家長該首先重視的！

現在，很多人都在討論一個詞：富養。
家長把這兩個字想的太簡單了，他們總想著要盡可能給到他們最好的條件，讓他們不再受自己曾受過的苦，然而，物質條件上的滿足，並不是真正意義上的富養。最好的教育，應該是精神的富足，孩子的見識、眼界和格局這三樣秉性，才是留給他最寶貴的不動產。

留給孩子最重要的「不動產」，不是房子而是這「3種東西」！

雨果說：“有了物質，那是生存；有了精神，那才是生活。”真正的富養，是精神上的富足，而你留給孩子最寶貴的不動產，是孩子的見識、眼界和格局！

我女兒今年7歲，為了更好地增長她的見識、提高她的眼界，我做了許多事情。每個週末，我都會帶著女兒外出，有時候是到附近公園、小山，親近自然，認識動植物；有時候去遊樂園，陪著女兒釋放她的天性；有時候是去博物館或者書店，學習豐富的知識。

讀萬卷書，也要行萬里路。五一、十一小長假，我還會帶著女兒到其他省市或者出國，去見更多書上看過，卻沒真正見過的東西。除此之外，我還堅持讓女兒學英語。因為我知道，一門語言，有的時候不僅僅是一門語言，還代表著一種文化，一種思想，另外一個我們不了解的廣闊世界。

有個智慧的人培養孩子的三句話：

第一句話：“孩子，爸媽沒本事，你要靠自己了。”不包辦，把責任還給孩子，讓孩子擁有了責任心。
第二句話：“孩子，做事先做人，一定不能做傷害別人的事情。”講德行，告訴孩子做人的標準。
第三句話：“孩子，撒開手闖吧，實在不行，回家來還有口飯吃。”無私的愛，無盡的愛！

見識、眼界和格局這些字眼，是孩子成長中最寶貴的“養分”；若是父母恩愛相處，並且在教育之外，多陪陪孩子、與他多談談，這些才會構成孩子成長最好的環境。