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別再拿孩子和你小時候比,時代已經變了,只是我們還未跟上腳步

為什麼現在的孩子難帶?老師們也覺得孩子一屆不如一屆?可是你們有沒有想過,孩子們的成長環境已經產生巨大的轉變,我們現今面對的大多是「獨生子」「獨生女」,從小伴著網路一起成長。時代在變,我們各位家長老師不能夠一成不變,教育不是為了教人謀生,而是教人創造生活。

1、當今的孩子背負著沉重的情感負擔

回想我們小時候,大部分人都生活在多子女家庭,父母很難投入過多的關注在某一個孩子身上。但是現在的孩子是什麼樣?一個孩子來到這個世界上,就有全家人圍著他,把最好的付出給他。

你能體會到這個孩子的感受嗎?你知道這個孩子的內心世界嗎?他內心裏面的苦悶你知道嗎?其實人都有一種本能,誰對自己好,他就要報恩。

2、幸福不是別人能給的

有一個媽媽,她培育了一個博士兒子,這個博士後來做了外交官,誰都羨慕這個媽媽,但是她天天在吃抗抑鬱症藥。還有一個媽媽,她的兒子只不過是個普通工人,但是我們看到這個媽媽天天在樂呵呵地跳廣場舞。

幸福不是別人能給的,而是自己的主觀體驗。父母們要告訴孩子不要背這個包袱,輕裝往前走,這個才是給孩子正能量。講一句貼心的話,我們把孩子帶到這個世界上來,你要記住,不是他要來的,如果他要選擇未必會選你。


3、當今的孩子對話語權要求很高

現在孩子的第二個特徵是對話語權要求非常高。這絕對是一個很特殊的現象,在中國幾千年來是沒有的。人的環境不一樣。我們小時候被教育成「大人說話,小孩別插嘴」,我們認為這是天經地義的。

4、當今的孩子知識面寬廣

現在的孩子他未必是要到你這裡來接受知識的。他可以買來書買課程自己看,而且都是名師講的。現在的老師沒有權威性,不像我們小時候,老師就是萬寶全書,現在沒有這樣的老師。你也別指望你做這樣的老師,或者說你可能得不到這樣老師的感受。

老師不理解這點就會打擊學生,就否定現在的學生不如過去的學生。其實這就是時代的特徵,跟不上的話,那是老師的問題。

5、當今的孩子都很善良

我們所有的1993年以後孩子是非常善良的。如下:你在馬路上,但凡看到一個乞丐,小孩子的腳步就有點邁不開了,他會拖住他媽媽儘量慢一點,實際上他想讓他的媽媽捐點錢給這個乞丐。


小孩子很善良,原因是他有愛,他是浸潤在愛當中長大的,他是在一個物質豐厚的時代里長大的,這樣的人他一定善良,一定有愛心。

6、當今都市裡的孩子現實感非常弱

當今都市中的孩子現實感非常弱也是教育的結果。我們的孩子從小到大一切現實事務都被替代了,他們只知道好好學習。而我們的學校也沒有提供給孩子處理事務的可能性,除了學習和補課沒有其他活動。孩子在現代化的電腦世界裡生活,現實感很弱。

7、當今的孩子對個性化生活要求非常高

如果你要壓抑他,他就抗爭。抗爭的途徑方法是不一樣的,有的孩子跟你打,我們叫逆反。為什麼逆反?逆反是因為你不允許他長大。逆反有「硬抗」這樣的形式,就是你說東他一定要說西,你說要好好讀書考高中,他就跟你說要考職業學校。

8、當今的孩子活在「第三隻籠子」里

每個家庭都渴望自己的孩子是成功者,嘴巴不說,心裡是這樣想的。各行各業,凡是能成功的都有一個共性的特質,這些人一定是輸得起的人,輸了再來,最後就贏了。


而我們現在的教育,你只讓他成功,不讓他輸,家長們見到孩子回家第一句話問的是

「寶寶,你今天得幾個五角星啊?」
「一個。」
「小明得了幾個啊?」
「兩個。」
「你明天要超過他,要得三個。」

怎麼會這樣呢?你想要讓他成功,卻不讓他有成功的品質,你一開始就不培養這種品質,他不就是第三隻籠子裡的老鼠嗎?

各位父母,請問您了解自己的孩子嗎?希望看完這篇文章的父母和老師,可以重新思考現在的孩子需要什麼?現在的孩子天生帶著與生俱來的孤獨感來到這世界,然而這份孤獨容易造成,無端傷感,莫名其妙流淚,人一孤獨,思考力變強,開始思考過早「存在的意義」。一旦有這種問題,痛苦就伴隨他,所以我們教育面對的問題是了解子女,才能夠有明確方向。

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