雖然不能一竿子打翻一條船，
來質疑所有幼兒園老師，
但不可否認的是，
以現在的台灣來講，
政府對＂幼兒園＂的管制，
實在是太鬆懈了！

這些老師心理變態的問題及原因，
教育部需不需要好好重視？

有沒有想過，為什麼虐童及虐老案件這麼多？

原因就是，施虐者認定他們是處於弱勢，
也無法向他人求助、開口，才膽敢展現那喪心病狂的一面。

「老師」這頭銜，不見得表示心理是健康的！

曾擔任知名美語連鎖教學機構「快樂瑪麗安」北市南海分校園長的林女與老師劉女、金女，被控以冬天沖冷水、吃餿食、手腳撐椅變「桂河大橋」等「10大酷刑」欺侮1名梁姓男童，時間長達7年，害梁童出現創傷壓力症狀，直到2015年全案才曝光。

林女等3人被依妨害幼童發育罪嫌起訴。

全案審理期間，林、劉2人始終否認虐童，僅金女認罪求輕判。

台北地院今依妨害幼童發育罪判林女3年10月、劉女共同傷害罪6月得易科罰金、 金女則判6月得易科罰金，緩刑4年，緩刑期間保護管束，義務勞務90小時。

判決指出，梁童、梁童父母及多名老師證述一致，梁母曾注意梁童傷勢，但林總會推託是小孩好動跌倒碰撞受傷，甚至把責任推給其他小朋友。

而且還在梁母詢問林女後，就更變本加厲的欺負梁童，還讓梁童阻止了自己母親與林女聯繫。

其他老師則是礙於林女強勢作風，為保住工作而視若無睹，不敢主動揭發或告知家長。

連老師都曾目睹過梁童趴在垃圾桶邊地上寫功課，描述他被欺過程時難過得當庭落淚。

法官因此認定林、劉確實以10大酷刑凌虐梁童。

此外，台大醫院評估認為梁童情緒焦慮度高，憤怒、不安感強烈，造成他常作惡夢，且被欺負後求助父母未獲解決而感到無助，確實是創傷症候群。

法官認為林女從事幼教本應對兒童教養、照顧有更多專業與耐心，竟對2歲多的梁童做出這種事，甚至連劉、金也配合參與，還長達7年之久...

而其他老師的作為，讓法官指出，所謂「邪惡盛行的唯一條件，是善良者的袖手旁觀」

以致惡行一直沒被察覺，導致梁童身心嚴重受創，林女犯後飾詞狡辯還反控梁童受傷是遭受父親家暴所致，毫無悔意。

因此依妨害幼童發育罪重判林女3年10月，劉女、金女則依共同傷害罪各判6月，得易科罰金18萬元，金女因認罪且與梁童父母和解，獲宣告緩刑。

▲女負責人林（右圖）、女老師劉（左圖）與金（中圖）

梁童爸爸知道判決結果後，平靜地的說：「對我們而言，判多久都覺得不夠重，本案的重點不是在刑度多少，而是台灣經常發生這類事件，希望藉由本案例，讓所有幼教老師們能有所警惕，不要再出現一樣的事件，讓其他的小孩受到傷害。」

至於梁童目前的身心狀態，梁父受訪表示，兒子現在已經是16歲高一生，案發至今已有一段時間，期間經過醫院長期治療評估後，身心狀態已漸漸好轉，目前已經不必再接受治療，他與太太雖然希望兒子能完全走出陰影，但畢竟「這種事可以放下，但永遠不會忘記」。

梁父最後還說，林至今不認錯，而且都在說謊，無法原諒。

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最後，網友提到在篩選幼稚園老師或創業者，甚至是老人照護者，都需要有專業的心理分析師先評估他們是否適合這些工作吧。