孩子，早天早上上學前你心情沉痛，抵觸情緒嚴重。昨晚我催你寫作業，你突然大聲地說：「為什麼總要逼我，你知道念書有多痛苦嗎」？那時我突然嚇了一跳，但我這樣回答：「孩子我知道！但我只能這樣做」，我活到了40歲，很多20歲以前的觀念全都被徹底打翻，唯獨好好念書這件事情，我會後悔一輩子，也會堅持到死。

前幾天我和朋友算了一筆帳，一個孩子從小學到大學畢業，要花16年，如果這16年不讀書，小小年紀就出外賺錢，那麼賺到的錢大約是50萬。可相信很多家長寧可放棄這50萬，也要逼孩子去念書，我們又不傻，為什麼要花錢讓孩子去上學，還讓他念的不開心，這種吃力不討好了事情？

那是因為讀書，是世上最好的投資，回報率最高的財富，你必須和我一樣堅信，讀書是為了未來孩子有權利去選擇，而不是由別人來選擇你的孩子。

 
並不是所有的孩子都適合學習和考試，

難道選擇學習音樂、美術的孩子

就沒有好的未來了嗎 ？
 

孩子是不是讀書的料，其實在孩子3歲的時候就能看出來。

一、學習時的眼神
幼稚園的孩子大概都在3~6歲，之所以說觀察孩子學習時的眼神就能看出是否是讀書的料，主要是看孩子的專注力足不足。學習好的孩子無論是上課聽講還是寫作業、他們的視線都會一直圍繞著老師不會溜號，專注力非常強。

相反，不是讀書料的孩子，他們在學習時的眼神都是飄忽不定的，做什麼都不能靜下心來，這樣的孩子很難學習好。

說到底孩子會有這樣的表現，就是孩子的專注力差，專注力差很難在學習時專注，學習效果也就不會很理想。

所以，家長要想讓孩子學習成績優異，從小就要訓練孩子的專注力。在3-6歲這個階段的孩子，最好的方式就是將繪本的遊戲相結合。

二、專注力
在我們的生活中，想要在某一樣事情，或者只是單純的學習上，想要獲得好的效果，是需要我們傾注努力和專注度在上面的。很多的孩子天生活潑好動，在做事情上往往不能夠擁有足夠的專注力，學習上也經常會走神，不能長時間集中注意力。

專注力不夠的孩子，在學習效果上往往也都是強差人意，因為孩子無法集中注意力好好做好一件事情，經常受不住誘惑去玩耍，看手機等，自然也難以獲得成效。但專注力也和孩子的興趣愛好有關，興趣強烈的孩子，對某樣事物的就會帶有天然強大的專注力。

三、成績出來後，沒有任何的情緒波動
只要是對自己的學習有過努力付出孩子，等到成績出來後，不管是考得好還是考得不好，情緒上肯定是會有所波動的。考得成績好，孩子肯定會表現得很開心，而考得不好的同學，若是認真的努力學習了，肯定是會比較沮喪。

但是不管自己考得好或者不好，都沒有什麼特別明顯的情緒波動，說明孩子對成績是不重視的，這也說明孩子對學習不重視。可能是孩子以前努力沒有得到成績上的收穫，所以「破罐破摔」了，其實這是孩子抗壓能力太差了，因此為了不承受學習的壓力，就不再用心學了。

四、如何培養孩子的各方面能力？
前面說到的三種能力，並不是孩子天生的，家長們也可以通過後天的培養來訓練孩子提升這三個方面的能力，所謂的「三歲看八十」，家長們應該從小就培養孩子的規律性和秩序性，提升孩子的自我能動性，讓孩子學會獨立處理事情。

其次，我們就要從小培養好孩子的感知力，感知力是人生中非常關鍵的一點，孩子的學習、人際交往、思維邏輯等等，都是依靠感知力發展而來的。所以，家長們要在日常生活中，通過遊戲、閱讀、陪伴等方式，鍛煉孩子的感知力。

孩子是不是讀書的料子，主要還是看孩子的自控力、專注力、邏輯力這三個方面，這三種能力強的孩子，學習能力也不會太差，但家長們可以通過後天的培養提升孩子的各方面能力，鍛煉自主能動性和對周圍事物感知力。