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孩子有2個特點,說明記憶力「出眾」,用心培養容易出「學霸」

很多影視作品當中,
那些智商超高的天才主角,
常常都會有著「過目不忘」本事,
這樣的人也常常都被認為是天作英才,
唯有天分才能達成的事情。

或許也是因此讓很多人認為,
擁有「超強記憶力」似乎是一件極其困難的事情!
其實記憶力的好壞,在兒童時期就有跡可循!
孩子若是擁有這2個特點,就說明記憶力很出眾!
父母用心培養,很容易養出「學霸」!

一、總想起3歲前的事情
相信很多家長都聽過這種說法,
孩子在三歲前是沒有記憶的!


這是由於,在3歲前,
孩子的大腦前額葉皮質還沒有發育成熟,
此時的大腦語言還不能為事物定義,
就像是有千百條路,但是卻沒有路牌,
這樣自然無法辨識,孩子的記憶也是如此,
語言功能沒有發育,於是三歲前的事情就很模糊!

但是有些孩子的右腦比較發達,
非常擅長圖像記憶,
正常記憶程序是搜索詞語,找到相關聯的記憶。


但是右腦記憶的孩子,
會把記憶變成一張張圖片。
等到語言發育以後,孩子可以對照著圖像描述出來!
如果你家的孩子能記起3歲前的事情,
那就證明記憶力好,家長就在心裡默默高興吧!

二、自己的東西能很快找到
一些孩子的房間看似亂亂的,家長看著頭都大了,
但是如果你此時讓孩子自己尋找一個東西!
記憶好的孩子會立馬就能找到東西的位置!


其實在孩子的眼中,這種混亂是有序的,
孩子可以通過整個房間自己所熟悉的記憶順序,
輕鬆找到每樣物品!
所以當父母看到孩子的屋子比較混亂,
或者桌面上混亂時,家長一定要克制住!
不要給孩子收拾,
你所謂的整齊很可能會讓孩子的記憶陷入混亂!

至於該怎麼樣培養孩子的記憶力呢?
家長可千萬不要用老掉牙的死記方法,
讓孩子記住每一個單字或課文,
現代有很多圖像記憶法的輔助學習方式,
可以讓孩子更快也更輕鬆的學習,
坊間也有許多訓練記憶力的簡單桌遊,
讓孩子在玩樂中訓練自己的能力。

不過更重要的是,
不要以為訓練與活化大腦,
只要靠靜態活動就可以達成,
其實很多運動對於大腦的活化,
都有非常良好的助力,
所以請家長兼顧動靜,
讓孩子能有個優質的成長環境!

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