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小一女「英文測驗0分」被師責罵!而家長「一番話」讓網友不斷附和:比成績重要太多!

亞洲這裡的社會大部分都有著根深蒂固的想法:
「唯有讀書高」的儒家思想!

可是這對本來就不擅念書的孩子來講,真的適合嗎?

讓他們在學生時期足足的吃盡苦頭,
而且,以往的教育都是又打又罵的,
甚至還因為考不好被老師羞辱。

我們仔細思考一下,這樣對孩子而言是真的有幫助到的嗎?

也許老師們、家長們,我們都想要試著把孩子量化。


不外乎成績、還是身高體重,還有已經學會的才藝技能之類的。

可是讓我們想一下,一旦我們把分數與孩子畫上等號時,
孩子會不會以為能代表自己的只能是分數,
而分數好壞就相等於他個人的好壞?

所以他們就這樣無奈又痛苦的漸漸長大成人,
不要說我們自己想不想得起來小時候的自己,
你的孩子最後長大,會不會一回過頭來才發現自己已然消失?

有位家長在FB社團「不願小朋友成為功課奴隸」發文,
他表示就讀小一的侄女在英文默書得到0分,因而被老師大聲責罵及罰抄!


無法忍受姪女被如此對待的他,
在默寫簿裡寫上一段話,結果竟讓老師當場啞口無言!
究竟他寫了什麼呢?

本身是全職媽媽的梁小姐接受《香港01》記者訪問表示,
她的教育方式是源自尊重,尊重幼兒的成長特質,
看到自己的姪女只是因為考試成績不理想,
就無端被迫接受老師的言語暴力,感到相當心疼...

梁小姐發文分享,指其侄女近日在英文默書得到0分,被老師大聲責罵及罰抄!

回家時,還因為怕被家人罵,便偷偷攥改分數,
在老師寫上的「0分」旁邊加上「10」,自製成「100分」...


身為伯母的梁小姐,見狀不但沒有斥責姪女,
反而還非常有耐心的安慰她、開導她,
「0分係冇問題,我哋個個人都係學習緊」,
當老師責罵她時,「你同佢講,屋企人話我哋一齊慢慢學習」...

梁小姐見狀不但好好安慰了侄女一番,接著她更在默寫簿上留言給英文老師:
「學習的路很漫長,請容許孩子慢慢成長。
責備是沒有正面作用,煩請體諒學生功課繁重、休息時間不足。
我家孩子雖然0分,但請欣賞她不是留白,而是努力嘗試,謝!」

後來當老師從默寫簿看到梁小姐的想法後,似乎也感到慚愧並認同,
因此最後也在他的留言上,蓋上了一個開心的印章!

最後,梁小姐也表示,自己並不是鼓勵小孩考0分!

而是「假如默書不是扣分制而是加分制,她就不會是0分,0分是計分制度的產物」,
認為求學不是求分數,她集中稱讚侄女默對的字,
並跟她說「下次一起努力,比今次多默對一個字,這就是進步了」。

而看到梁小姐的PO文後,許多家長都心有戚戚的表示非常欣賞他的作法,
並紛紛表示「有你(家長)陪伴一同學習,比任何事緊要」。

成績本來就不是一切,以成績為主的學習,
只為讓小孩一天一天變成考試機器,不被這個世界所需,
最棒的教育就是要培養孩子獨立思考的能力,堅持做自己所愛的事!
 

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