記憶力是很多家長培育孩子的重點之一，
畢竟孩子的聰明程度，跟記憶力有很大的關係，
6歲前孩子的大腦都處於還未被開發出來的黃金時期，
記憶力出去少部分天生的因素外，
更多的就是孩子家長後天的訓練和開發。

沒有爸爸媽媽是不希望孩子聰明的，
所有家長請記住以下幾個妙招，
培養出自己家的「小神童」。

對於學齡前的兒童和剛上小學的孩子來說，
最重要的就是記憶力和專注力，
而這兩項在日常生活中父母，
就可以有意識的對孩子進行培養。

一、讓孩子複述，練回想
人類保存信息最簡單便捷的一種方式就是複述，
最深刻的記憶就是重複性的遺忘重複性的記起。
最好的辦法就是父母或者爺爺奶奶不用在任何特定的時間段，
可以是放學後，可以是飯桌上，
反覆的詢問老師上課講了什麼，
今天發生了什麼事情，你上學路上都看到了什麼。

回答這些問題時就是孩子的情景還原，
這樣就可以加深孩子對一些漸漸遺忘事情的記憶。
可以把孩子頭腦中的記憶碎片連成大段大段的片段，
在孩子想起某一件事情時，
相關的知識記憶點都會大段的出現。
這種方法對孩子的大腦刺激，
記憶力的發展是極好的。

二、日常生活
充足的睡眠，
睡眠對於正在發育時期的孩子來說，
無論是身體還是大腦的發育都是十分重要的，
晚間是褪黑素分泌的主要時期，
如果孩子長時間得不到充足的睡眠，
很容易導致自己生長速度緩慢，
並且晚上得不到充足的睡眠，
白天的精神專注力不夠，
整個人昏昏沉沉沒有活力，
對於學習會有極大的不利。

三、鍛鍊左手練右腦
6歲之前的孩童多半以右腦活動為主，
而隨著孩子慢慢的長大，逐漸開始使用左腦。
有科學研究表明，
右腦開發的好智商普遍都比較高，
未來生活中更有自信，對待困難更具有挑戰性。

所以右腦的開發對孩子未來的發展是有極大的好處的。
家長可以有意識的讓孩子用左手寫字、畫圓等等，
用這種簡單的方式來鍛鍊右腦。

四、認真仔細練觀察
孩子記得牢不牢，
很大程度上取決於孩子掌握的細緻不細緻，
而細不細緻是很考驗孩子觀察力的。

日本隊友特工有一項考試科目，
就是讓特工在一間屋子中呆20分鐘，
記住屋子裡的陳設，
然後特工出去再由別人進到屋子裡，
對屋子中物品的擺放進行幾項細微的修改，
這幾項修改只有特工正確的指出才算科目合格。
用這項科目來檢測學院的專業素養。
由此可見觀察力對於一個人的學習能力極為重要。

可以利用放假時間多帶孩子去室外看一看走一走，
然後讓孩子給你講剛才都看到了什麼，
描述自己看到事物花花草草、或者動物都可以。

每一位父母都期望孩子能夠有很好的記憶力，
畢竟也希望孩子在未來的學習生活中，
都能夠過得更為輕鬆一點，
只要堅持上述幾個妙招，
孩子的觀察力、專注力、記憶力都會有所提升，
智商怎麼可能不高呢？

家長一定要記住清楚明白一件事，
就是孩子的智商會受先天遺傳的影響，
但是受家長後天的培養更大，
家長一定要抓住六歲前的黃金時期！