玩具和電動對孩子來說，都有無法抗拒的吸引力。一旦孩子沉迷在遊戲世界，即使家長設下規定，但孩子也很難遵守約定時，我們都會感到不知所措，往往因為孩子的「不遵守」而氣急敗壞地出言傷人或是摔壞孩子的玩具。

最近就有一位來自日本的家長，買了兩台掌上型遊戲機Switch給孩子，並和孩子達成協議，但兩個兒子卻經常半夜不睡覺打電動，因此把遊戲機鎖在櫃子中，沒想到孩子竟然是到學校和同學借一台遊戲機掉包，把同學的放回櫃子中，半夜再起床玩遊戲。

父親將此事po上網，並表示說，當天當著孩子的面把3台遊戲機摔壞，連同朋友的一起，此文一出引起網友的正反兩派討論，有些網友認為爸爸的作法太過激烈，讓孩子的心都碎了。

不過後來爸爸也表示，有再買一台全新的遊戲機還給同學，但對方家長卻婉拒了，對方家長說:

「我的孩子明知道狀況，還出借自己的遊戲給同學，也一樣犯了錯」

對於這件事情，各位家長又是怎麼看的呢?

０１孩子的玩具，父母有權力收回嗎？

「你不收玩具，我就要把玩具丟掉！」

「你不遵守規定，我就把玩具砸爛！」

但這樣的威脅能達到教養的功效嗎？現代父母多強調孩子對玩具擁有「所有權」，既然某些玩具是屬於孩子的，不管是手足、同學還是父母本身，都不該以「剝奪孩子的玩具」這件事作為懲罰。

任意剝奪孩子的玩具，可能讓孩子一時屈服於父母的脅迫，但卻無從讓孩子學習遵守規範的重要性。

如果所有東西都是父母開心就給、不開心就丟，孩子又怎麼會去珍惜呢？
 

０２尊重孩子的「玩具所有權」，他才會學會尊重他人

讓孩子守護自己的玩具，擁有了玩具不會消失的安全感，才會進一步尊重與珍惜他人的物品，並且學會分享的樂趣。尊重孩子的玩具所有權，爸媽可以從小地方開始做起：

1. 分出屬於孩子的物品，其他分成公有跟私用
從小就建立孩子的「所有權」觀念，讓孩子知道有些東西是屬於自己的，有些則是爸爸、媽媽或是大家的，需要使用到爸媽物品時，需要先徵詢爸爸或媽媽的同意。

相反的，當父母要借用孩子玩具時，也應先徵詢孩子的意願。藉由認識這些社交秩序，孩子也能漸漸理解，不屬於自己的東西不能拿，同時更珍惜自己手邊所擁有的玩具。

2. 詢問過孩子之後，再決定物品去向
分享雖然是美德，但也不該用自己的道德觀念去綁架孩子。不論是分配孩子自己的東西，或是希望孩子將物品分享給手足、朋友，這些都應該讓孩子自己決定去留，尊重孩子的意見，才是正確的作法。

3. 不以隨意處分孩子物品為處罰
當孩子犯錯時，父母帶著情緒的破壞或打爛玩具，往往容易讓教養的方向失焦。孩子可能只會執著於他的玩具被破壞，為此難過、生氣，但卻不能理解父母這樣做的原因是什麼。

他有時候不一定是強制的破壞力，與孩子事先約法三章，如果無法遵守將面臨什麼樣的處罰，可以是面壁思過、禁止看電視，這些理性、溫和的手段也能讓孩子明白規則是需要遵守的。

記住：
如果未來你可能隨時收回孩子的玩具所有權，
那麼一開始就別對孩子說：「這是你的玩具。」