“內地許多的孩子都是有父母的孤兒，縱使爸媽都在身旁，可是內心裡支持的正面能量卻都沒有好好地傳達給孩子。”

比爾．蓋茲的父親講得好：「孩子行為的好壞不在於管教的鬆或嚴，而是你有沒有參與他的生活（being there）。」

可以思考下，到底陪伴孩子時，我們都是怎麼做的呢？

不過講到陪伴這個主題，家長們總是眾說紛紜。

某篇文《不陪孩子，你賺那麼多錢有什麼用？》，文末留言的反對聲音是這樣的：

家長A：我們天天陪著，孩子照樣頑劣，難管。
家長B：總陪著孩子，哪來的錢養孩子？
家長C：我抱起磚頭就沒法抱孩子，放下磚頭就沒法養孩子。
家長D：沒錢，孩子想要的東西，你能給？

有教育專家說過這麼一句話：
很多父母不知道，孩子看似幸福快樂，但其實內心卻是無比孤獨...

帶孩子去遊樂場所，讓孩子自己去玩，而父母盯著手機專心致致，一副全然忘了孩子的樣子；
參加某些親子活動，讓孩子和別的小朋友玩，或讓孩子獨自研究什麼新奇小項目，而父母則忙於接電話，安排工作什麼的，忙得讓孩子不敢打擾。

陪伴，不是陪同，不是看管，不是物質滿足，更不是說教和監督。

陪伴是什麼？

陪伴，是真誠的接納和欣賞；
陪伴，是給孩子滿滿的安全感和正能量；
陪伴，是建立起與孩子溝通的橋樑，
用心傾聽孩子世界裡的快樂、悲傷、苦惱困惑……

在這 6大關鍵時刻，父母應該放下手機陪伴孩子

哈佛心理學家——凱瑟琳·斯坦納·阿黛爾(Catherine SteinerAdair) 建議：

在以下這些關鍵時間，父母應該放下手機，放下工作，跟孩子好好相處。

1.在去學校的路上
2.接孩子放學的時候
3.孩子從學校回到家的時候
4.當家長下班回到家時
5.晚飯時間
6.睡前時間

那麼，要怎麼陪伴？

1. 和孩子一起去完成一些事情

很多孩子都是獨生子女，缺少童年夥伴，內心是孤獨的。
所以，孩子真的很喜歡與父母一起，無論做什麼，只要和父母一起，孩子就是快樂的。

2. 杜絕指責和催促

把挑剔和責罵的時間，用來和孩子輕鬆愉快地玩或交流，或看電視或看，多好。

3.真誠用心地傾聽

很多孩子會利用晚上時間，向父母訴說幼兒園或學校的新鮮事，也會向父母提問各種各樣的奇怪問題，這時候可以培養孩子的思考能力，不能打擊孩子的自信心。

4. 別忘了陪伴孩子看電視

當父母閒下來，別忘了陪伴孩子一起看看電視，並適時引導孩子看有意義的電視節目，引導得當，將是孩子興趣發展的關鍵，尤其是能在看電視過程中及時給孩子解答某些疑問，也會是孩子很好的記憶方式和教育方式。

5. 多些鼓勵和耐心

現在社會壓力大，很多父母基本都是從周一忙到週五。

下班後或週末或假期，是父母和孩子難得的親子互動時間，所以請把煩惱丟開，多給孩子一些耐心和笑容，用心了解孩子的學習和生活，及時肯定和鼓勵孩子。

在孩子身上親暱的時光，一旦錯過，就再也不回來。 

當我們的孩子長到5歲、12歲、18歲，你會發現，他們漸漸地越來越需要自己的空間：
你終會發現，在孩子身上，很多和你最親暱的時光，一旦錯過了，就再也不回來。

多花時間專注陪孩子吧，再多的物質與金錢，都無法代替父母的陪伴，別再用工作忙當藉口，別再用金錢物質搪塞，別再看手機入迷……

人一生的成長，只有一次，而且就屬孩童時期過得最快，相信很多人都會說，唉唷，怎麼才幾年沒見，身高就差這麼多了！

這樣子的機會錯過就回不來了，所以請珍惜陪伴孩子成長的每一刻，不要讓未來的你在回想時，才在遺憾當時怎麼不好好把握，甚至讓這件事成為你或孩子一個難以抹滅的傷痕。