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為什麼我不反對孩子玩手機、看電視?電子產品真的會害了孩子嗎?這位媽媽的做法值得學習!

對父母而言,
電子產品常常就代表了對孩子眼睛的傷害,
也有些人認為長期盯著螢幕,
可能會導致骨骼生長與健康問題,
甚至也有人擔心,
無論網路或電視媒體,
上面都有許多暴力、恐怖的資訊,
可能會使小孩模仿或讓小孩心理受到影響。

所以很多家長面對這種問題,
常常反映方式都會顯得過於激動,
甚至有點不理性,
除了較常見的禁止手機之外,
更連電視這種更被大家接受的電子螢幕產品,
也不讓孩子接觸,
過激到趁著裝修時直接拿掉電視,
讓人不禁懷疑:
電視,真的就這麼可怕嗎?
電視,真的是洪水猛獸嗎?
電視,真的能夠封禁嗎?

不久前,朋友帶著孩子來我家玩。
那個孩子一進門就開始玩手機。
朋友覺得這樣很沒有禮貌,
把孩子的手機沒收了。

沒了手機,孩子就坐在沙發上開始看電視,
別人和他說話也愛理不理的。
說起這個孩子,朋友很是頭疼,
才上二年級成績就不行。
每天的家庭作業得拖拉到晚上九、十點鐘才能磨蹭完,
怎麼吼也沒有用。

朋友說,都是自己把孩子慣壞了。
小時候孩子父母工作都很忙,
也沒有教育孩子的經驗,
於是電腦和電視就成了他們最好的“教育手段”。

大人們在忙著工作的時候,
孩子就在看電視、玩手機。
說來也神奇,
平時愛哭愛鬧的孩子一接觸電視手機就安靜得不得了。
於是父母更是放開了讓孩子玩。

就這樣,等到孩子上小學的時候,
對於電子產品的依賴度已經很深了,
以至於孩子的注意力、
學習能力都受到了很大的影響。

我遇到過很多類似的例子,
很多家庭中,都有一個“電子保姆”——
一個人又要哄孩子又要做家務,太累了。
既然寶寶看電視那麼入迷,不會亂跑亂動,
就趁他看電視的時候趕緊忙家務吧。

或者,
爸爸媽媽自己也坐在那兒拼命地刷手機,
這個時候孩子想讓爸爸媽媽陪他們玩,
那就讓孩子看會兒電視、玩會兒ipad吧。

孩子看電視、
玩手機上癮帶來的危害已經有很多論斷了:
傷害孩子的視力、影響孩子的語言發展、
讓孩子的注意力下降……
那麼是不是說,
我們應該完全禁止孩子接觸電子產品呢?


別說,我還真遇到過極端的反例。
我遇到過一個媽媽,自從有了孩子以後,
就對所有的電子產品採取了嚴防死守的態度。
為了不給孩子接觸電視、電腦的機會,
她們要等孩子睡了才看電視。
在家裡也儘量不用手機,除非工作需要,
決不能讓孩子看到爸爸媽媽在玩手機。

因此,孩子四歲之前,幾乎沒有接觸過什麼電子產品。
但是去年寒假,爸爸媽媽因為工作的關係無法照顧孩子,
只能把孩子送回老家,讓老人照顧了一段時間。
老人家沒有這方面的意識,孩子就有了接觸電視和手機的機會。
電視和手機為孩子打開了一個全新的世界。

回家以後,孩子還想看電視、玩手機,
做媽媽的就採取了嚴厲鎮壓的手段。
親子關係一下子糟糕了很多。

更讓這位媽媽頭痛的是,潘朵拉的盒子已經開啟。
最近,她發現孩子常常偷偷跑到鄰居小姐姐那兒看電視、玩手機。
這個媽媽覺得電子產品惑人心智,
是孩子成長過程中的“洪水猛獸”,
因此必須從孩子的生活中清除出去。

但是我們常常忽略了一點,
我們對於孩子的掌控終究有限。
我們無法把孩子囚禁在真空當中。

總有一天,他們會接觸到外面的世界,
擁有自己的交際圈。
一切我們視為“洪水猛獸”的事物,
都會順著我們管控的縫隙,漸漸滲入孩子們的生活。

而一旦孩子們發現當初你禁止他們接觸的事物,
竟然能夠給他們帶來如此巨大的感官愉悅,
你當初苦心經營的屏障就會瞬間坍塌。
更有甚者,就像拍皮球一樣,
當初你壓制孩子用的力越大,孩子的反彈就越猛烈。

現代生活根本離不開電子產品,
父母把孩子完全隔絕在現實生活之外,
既不現實也很殘忍。
更何況,誰說電子產品一定是害人的呢?

我就遇到過一個爸爸,因為女兒喜歡音樂,
特地找來國外的音樂創作app給孩子玩。
現在這個小女孩已經能用手機自己創作簡單的歌曲了。


很多電子產品其實為我們孩子的教育提供了諸多便利,
很多以前普通人難以企及的資源,
現在都可以在網路上下載、使用。

而真正危害孩子的,不是電子產品本身,
而是孩子沒有規矩、沒有限度地使用電子產品。

那麼,面對電子產品,我們究竟應該怎麼做呢?
首先,對於不同年齡階段的孩子,
我們應該採取不同的策略。

3歲以下的寶寶
3歲以下的孩子能不看電視就不看電視吧。

3歲~6歲的寶寶
每天接觸電子產品的時間不能超過40分鐘。

觀看內容:優質的早教節目、製作精良的動畫片
或內容適宜的《動物世界》。
爸爸媽媽要對電視內容進行篩選,
讓寶寶觀看具有積極意義的節目,
同時瞭解大自然,
涉及到消極、暴力、偏激、恐怖、商業廣告等內容的要排除在外。

6歲~8歲的寶寶
接觸時間:每天1小時以內。
觀看內容:講述成長經歷的勵志類動畫片、
《探索》《國家地理》等自然科學或地理人文類紀錄片。
對寶寶加強品行方面的教育和啟示,
讓他認識到勇敢、獨立、擔當等優秀品質,
同時進一步開拓視野,
瞭解自然與歷史的魅力,激發探索和學習的興趣。

其實看電視也是一個培養孩子自製能力的好機會。
作為家長,完全禁止孩子看電視是最懶惰的教育,
也是無效的教育。
我們應該讓孩子學會控制電視,
而不是讓電視控制我們的孩子。

我們可以給孩子建立規則,
讓他們學會遵守規則,控制自己的欲望。
美國一對父母的做法就很值得我們借鑒。
在這個家庭中有兩個孩子,
為了約束全家人對電子產品的使用,
他們簽了一個協定,而這個協定最大的特點,
就是:大人也得守規矩!


1、任何人不能在晚飯、家庭電視、
電影時間玩手機、收資訊或者接電話。
手機的自動語音回復功能,
就是為這些場合設計的,請設置起來。

2、任何人用完iPad之後,要負責把它插到充電處,
以方便下一個要用的人能找得到並且能使用。

3、當哥哥和妹妹在跟媽媽說話時,
媽媽需要把筆記本蓋上,認真聽。
同樣,媽媽跟孩子們溝通時,
也要暫時停下正使用的電子產品。

4、如果爸爸媽媽在週末或者度假的時候悶著頭看電腦或看手機,
那哥哥和妹妹也有權要求同樣的使用電子產品時間,
而且,爸爸媽媽不能批評或打擾。
這份協定,還強調“有償使用”,
讓孩子更珍惜自己使用電子產品的機會,
而不是把玩手機、玩電腦視為打發時間的消遣。

5、任何人,任何時候,都不得把果汁放在電腦附近。

6、當哥哥正在使用電腦,
而妹妹也想用的時候,不能馬上搶過來,
同樣也適用于哥哥。
除非是需要使用電腦來做作業,
那是可以擁有絕對優先權的。

7、哥哥要連續做三個月的家務,
每月掙20美元,
他才可以開始購買手機流量套餐。

8、當哥哥的手機購買了流量套餐之後,
他在睡覺前需要把手機放在客廳固定的地方。
很多家長擔心,孩子一碰電子產品,
就喪失了人際交往能力,
這個問題,這一家也很好地解決了。

9、哥哥或妹妹如果在YouTube上看到特別好玩的視頻,
可以給爸爸媽媽分享;
而且,爸爸媽媽至少要給他們15分鐘,
認真聽他們說為什麼他們這麼喜歡這段視頻。

10、每個月我們需要有一次全家的遊戲時間,
可以是桌遊,猜字遊戲,或者wii的運動遊戲等。

11、每週我們需要有一次全家movie night(電影夜)。

12、爸爸或媽媽每週要花15分鐘
聽哥哥和妹妹給她講解怎麼玩“我的世界(Minecraft)”這款遊戲。

13、我們每週需要安排
一個全家technology-free(沒有電子技術)的活動,
比如徒步,騎自行車,釣魚等等。
我們不可能讓孩子生活在沒有電子產品的世界中,
而且只要使用恰當,電子產品不僅不會傷害我們的孩子,
還會對他們的學習和生活起到幫助。
而如何存利去弊,就要看爸爸媽媽怎麼做了。

手機等電子產品,
其實就跟很多營養品一樣,
它可以提供你很多幫助,
卻同樣不能過度使用,
否則只會影響自己的健康。

所以要怎麼適量的使用,
才是家長真正應該要做到的事情,
只要好好管控,
其實手機電腦等,也是一項非常好的工具!

所以父母請謹記,
對於電子產品不必矯枉過正,
只要適可而止就好!

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